Методика онлайн преподавания: практические советы

Получившая широкое распространение система дистанционного обучения заслуженно считается прекрасной возможностью донести до аудитории свои знания и навыки.

Каждый может создать собственный курс на базе сервиса Teachbase и проводить подобное обучение. Это касается любой тематики. Самое главное, чтобы обучающие материалы несли реальную пользу слушателям курса. Вместе с этим, часто приходится слышать о том, что начинающие коучи и интернет-предприниматели сталкиваются с определенными проблемами. Это закономерно. Ведь, современная методика преподавания онлайн подразумевает необходимость учета множества локальных нюансов.

Общие правила успешного преподавания

При запуске в широкие массы собственного онлайн курса рекомендуется учитывать следующие важные нюансы:

• всегда старайтесь опрашивать собравшуюся аудиторию об их индивидуальных желаниях и потребностях еще до начала основных занятий. Необходимо иметь представление о находящихся по ту сторону «класса» людях и подстроиться под их общие потребительские интересы;
  
• работайте над тем, чтобы мотивировать учащихся. Невозможно иметь правильное представление о том, как преподавать онлайн, если отсутствует реальная «обратная связь» с аудиторией после каждого проведенного урока;
  
• запустите отдельную закрытую группу. Это могут быть, как социальные сети, так и скайп-чаты. Там должен происходить «живой обмен», а также публиковаться дополнительная полезная информация;
  
• используйте профессиональные навыки приглашенных преподавателей и помощников;
  
• не злоупотребляйте проведением живых онлайн-вебинаров несколько дней подряд.
  

Как подготовиться к контакту с аудиторией?

На курсы СДО часто записываются люди с разным уровнем владения компьютером, общей подготовкой и даже мировоззрением. Многие преподаватели сталкиваются с реальными проблемами в контакте с такой аудиторией. В этой связи рекомендуется:

• просить заполнить специально подготовленную анкету при начале занятий. Цель: сориентироваться в интересах и способностях аудитории и психологически подготовиться к последующему общению;
  
• разделить свой курс на «базовый» и «гуру».
  

Вместе с этим, преподаватель всегда должен работать над мотивацией своих учащихся.